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Les échéances à respecter !


Que faut-il rendre et quand?

Voici les lignes directrices du projet fil rouge pouvant vous être utiles si vous voulez y participer.

 

Les élèves démarrent les projets « Fil Rouge » au 2nd semestre de la 1A. Ils se consacrent à leur projet sur les 2 semestres de la 2A. Ils terminent ce projet à la fin du 1er semestre en 3A.
 

En première année 

1A2S

  1. Un rapport en français (coefficient 1) est à rendre en Juin.
    Le rapport ne doit pas excéder 40 pages, annexes non comprises. Les annexes ne doivent pas dépasser 10 pages.
    Il doit contenir, au minimum :
    • Une fiche synoptique (nom du projet, acronyme, partenaires, organigramme, objectifs, liste des tâches, tableau des livrables et des jalons)
    • Un diagramme de Gantt remis à jour
    • Un état de l’art relatif au sujet
    • Une description synthétique des principaux résultats
    • Un bilan et une mise en perspective du travail réalisé

       
  2. Une soutenance orale (coefficient 1) est réalisée en Juin.
    La soutenance orale se déroule en deux temps :
    • Un temps de présentation au cours duquel les élèves impliqués dans le projet exposent leurs résultats en s’appuyant sur un document au format powerpoint qu’ils projetteront sur grand écran.
      La durée totale de la présentation est de 30 minutes quelle que soit la taille du groupe. La parole doit être assez bien répartie entre tous les membres du groupe sur une base de 5 minutes  par étudiant.
       
    • Un temps de discussion avec le jury.
      La durée de la discussion avec le jury est de 20 minutes. Tous les élèves doivent participer activement à la discussion.

La soutenance orale donne lieu à une note attribuée par le jury et qui peut être différente pour les différents membres d’un même groupe.
Les élèves impliqués dans les projets Fil Rouge doivent assister à toutes les soutenances de projets Fil Rouge suivies par le jury qui les évalue.
 

En deuxième année 

2A1S 

  1. Un poster (format A3) doit être réalisé et rendu en Décembre.
    Il doit illustrer les grandes lignes de votre projet pour le faire connaitre aux étudiants et enseignants de l'école.
    Il intègre au minimum :
    • Le nom du projet, son acronyme, le nom des partenaires, un organigramme
    • Les objectifs
    • La liste des tâches et le tableau des livrables et des jalons
    • Une description synthétique des principaux résultats
    • Un bilan et une mise en perspective du travail réalisé
    Le service reprographie assure l’impression du poster.
     
  2. Un rapport d'avancement du projet est à rendre en Février.
    Il est rédigé en français.
    Le nombre de page est libre. Ce rapport doit contenir toute la gestion du projet, passée, présente et future. 
     

2A2S

  1. Un second rapport (coefficient 1) est remis en Juin.
    Il répond aux mêmes critères que le rapport 1A2S mais doit être rédigé en Anglais.
     
  2. Une soutenance orale (coefficient 1) est réalisée en Juin.
    Elle répond aux mêmes critères que la soutenance 1A2S mais elle aussi est réalisée en Anglais.
 

 En troisième année

3A1S

  1. Un rapport (coefficient 1) en Français est remis en Février.
     
  2. Une soutenance orale (coefficient 1) en Français est réalisée en Février.
 
NB : Tous les rapports rédigés sont à remettre aux membres de la cellule projet sous format pdf et sous format papier si une personne en fait la demande.
 
 
 
 

18/05/2013